專家線上教種地 校地線下建聯(lián)盟

近日，南京農(nóng)業(yè)大學副教授錢春桃?guī)е夹g員和實習生趕到江蘇省張家港市善港有機蔬菜基地，絲瓜種植大戶張興宏正憂心忡忡地等著他。最近，張興宏的大棚絲瓜遭了災。

解決完張興宏的問題，實習生小朱拿著手機，提醒錢春桃：“南農(nóng)易農(nóng)”APP上又有人找他咨詢了，希望他盡快回答。原來，錢春桃既是南農(nóng)大與地方共建新農(nóng)村服務基地的負責人，又是線上農(nóng)技推廣服務的專家。這種線上線下“雙線共推”的服務方式，讓南農(nóng)大找到了一種效率更高、影響力更大的農(nóng)技推廣新模式，也為廣大農(nóng)戶帶來了實實在在的好處。

手機APP提供全程實時服務

2012年，教育部、科技部聯(lián)合實施高效新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃，南京農(nóng)業(yè)大學成為全國首批成立新農(nóng)村發(fā)展研究院的10所高校之一，自此掀開了農(nóng)技推廣工作的新篇章。如今，南農(nóng)大新農(nóng)村發(fā)展研究院與地方共建綜合示范基地6個、特色產(chǎn)業(yè)基地5個、分布式服務站19個、扶貧站3個。“雙線共推”的農(nóng)技推廣新模式，正是新農(nóng)村服務基地陸續(xù)成立后的一項創(chuàng)新舉措。

提起開展“雙線共推”的初衷，南農(nóng)大副校長丁艷鋒頗為感慨：“上世紀80年代，隨著聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施，農(nóng)民對先進農(nóng)技的需求高漲，于是我們開動了‘科技大篷車’；進入新世紀，我國大力發(fā)展‘一村一品’為代表的特色農(nóng)業(yè)，學校隨之啟動了‘百名教授科技興百村’工程；如今，隨著農(nóng)村新型經(jīng)營主體不斷涌現(xiàn)，農(nóng)技需求呈現(xiàn)出綜合化、多樣化和即時性的特點，學校因此提出了‘互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)技推廣’理念，探索線下組建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體聯(lián)盟、線上通過手機APP開展服務的‘雙線共推’新模式?！?/p>

作為線上農(nóng)技推廣的主陣地，“南農(nóng)易農(nóng)”APP集農(nóng)事指導、病蟲害在線診斷、農(nóng)業(yè)科技實時交流、時事政策、市場咨詢發(fā)布等多項功能于一體，用戶可以在線看視頻、上微課，也可以與專家互動。截至目前，“南農(nóng)易農(nóng)”APP注冊專家達96名，推送科技信息2500多條，發(fā)布微課80節(jié)，數(shù)千名農(nóng)戶因此受益。

2016年夏天，江蘇先后遭遇多次暴雨和臺風侵襲，農(nóng)作物受災嚴重。為減少損失，“南農(nóng)易農(nóng)”信息發(fā)布小組緊急召集3位地方聘任專家、8位南農(nóng)大專家，對稻麥、果蔬的災后管理進行指導，撰寫稿件34篇，錄制微課150多小時，得到常熟果蔬產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、金壇稻麥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等多地聯(lián)盟成員的集體“點贊”。

新型聯(lián)盟應對科技需求轉(zhuǎn)變

如果說線上使用APP，大大提高了農(nóng)技推廣的速度和覆蓋面，滿足了用戶對農(nóng)業(yè)科技的即時性和個性化需求，那么線下組建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體聯(lián)盟，則有效應對了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系發(fā)生重大調(diào)整、農(nóng)戶對科技需求由單一性生產(chǎn)技術向綜合性生產(chǎn)方案的轉(zhuǎn)變。

南農(nóng)大新農(nóng)村發(fā)展研究院辦公室主任陳巍教授向記者羅列出一組數(shù)字：“目前，學校與句容、東海、泗洪、金壇、興化、常熟、張家港等地共建11個新型主體經(jīng)營聯(lián)盟，成員達到3000多戶；共建區(qū)域示范推廣基地30個、基層農(nóng)技推廣站點69個；開展技術培訓活動90場、培訓8000余人次，一對一指導960人次；帶動近60萬畝的稻麥、果蔬產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量得到顯著提升。”

“以金壇稻麥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為例，南農(nóng)大培育的粳稻品種‘寧粳8號’第一年在聯(lián)盟15個成員用戶中示范推廣，第二年聯(lián)盟成員的種植面積就突破了2萬畝；與此同時，南農(nóng)大推廣的機插水稻微噴灌育秧技術在金壇的應用率已超過70%，金壇稻麥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的180多名種糧大戶成為南農(nóng)大技術的受益者?！毙罗r(nóng)村發(fā)展研究院辦公室副主任李玉清說。宿遷果蔬產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員、守旭蔬菜專業(yè)合作社社員楊曉麗說：“以前種的黃瓜常常賣不出去，自從加入聯(lián)盟，種了南農(nóng)大推廣的‘南水2號’，產(chǎn)量高、口感好，菜販們都搶著跟我要?！?/p>

“雙線共推”實現(xiàn)產(chǎn)教共贏

如何才能保障“雙線共推”模式的高效運轉(zhuǎn)，讓線上APP運行和線下聯(lián)盟建設實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？為此，南農(nóng)大做足了功課。丁艷鋒告訴記者：“線下建聯(lián)盟是以新農(nóng)村服務基地為平臺，以項目為依托。基地和項目不只是服務地方農(nóng)業(yè)的載體，也是學校人才培養(yǎng)的陣地。”近5年，基地通過開展各類實習、實踐活動，培養(yǎng)全日制學生5000余名。符合條件的新農(nóng)村服務基地，經(jīng)申報考察合格后，可給予專項招生名額，不占用學院指標。

與此同時，南農(nóng)大還制定了一系列與之相匹配的基地考核辦法和教師“雙線共推”工作量核算標準。無論是在線上發(fā)布信息類稿件、與農(nóng)戶互動、提供微課教學視頻，還是線下開展技術培訓和觀摩指導，都可以換算成一定的教學工作量。

有了足夠的專家團隊做后盾，有了健全的制度做保障，“雙線共推”模式取得了實實在在的成效。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，南農(nóng)大聯(lián)合地方農(nóng)技主管部門服務聯(lián)盟成員養(yǎng)殖基地32個、種植基地38個；參與示范園區(qū)建設120個，推廣新品種290余個、新技術500余項；教師4000余人次、學生1萬余人次參與農(nóng)技推廣工作。與此同時，學校與地方政府、企業(yè)聯(lián)合申報項目超過200個；每年轉(zhuǎn)化或推廣新技術、新成果50余項，申報專利10余項；對接服務農(nóng)村合作社及地方企業(yè)100余個。（記者 潘玉嬌 通訊員 許天穎 王明峰）

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